المراجعة النهائية في التربية الدينية الاسلامية للصف السادس الابتدائي ترم ثاني
...
المراجعة النهائية في التربية الدينية الاسلامية للصف السادس الابتدائي ترم ثاني



1 ــ ما نوع العمل المطلوب من الناس ؟

ــ العمل الصالح الذي يفيد نفسه
ومجتمعه
قال تعالي : ــ

فإذا قضيت الصلاة فانشروا في
الأرض وابتغوا من فضل الله واذكروا الله كثيرا لعلكم
تفلحون

اللغويات : ــ

قضيت : أديت فانتشروا : تفرقوا
وابتغوا : اطلبوا
2 ــ بينت الآية
قيمة العمل وأهميته . وضح ذلك ؟
وذلك لأن الله يدعونا إلى مزاولة العمل الصالح والسعي وأن
العمل جزء من العبادة بشرط ألا تلهينا عن الصلاة

3 ــ اذكر موقفا للرسول يبين أهمية العمل ؟

عندما رأى أثر العمل على يد ( معاذ
بن جبل ) في الزراعة قال (( هاتان كفان يحبهما الله ورسوله
))

4 ــ بين الحديث أثر العمل
الصالح على الفرد. وضح ذلك ؟
لأن
بالعمل الصالح يرضى الله والرسول ويأخذ الثواب من الله ويفتح له أبواب الرزق


5 ــ قال تعالى : ــ (( وقل
اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون إلى عالم الغيب والشهادة فينبئكم
بما كنتم تعملون ))

اللغويات :
ــ
ستردون : سترجعون علم الغيب :
الله يعلم السر والخفاء فينبئكم : فيخبركم
6 ــ ما أثر العمل بهذه الآية الكريمة ؟

عندما نعلم أن الله يعلم ما نفعل
في السر والعلن فنخاف الله ونتقن أعمالنا ولا نغش فيه

7 ــ كيف يكون عملنا نافعا لنا وللمجتمع
؟
إذا كان نافعا لنا وللمجتمع ويخدم
الوطن ويزيد من تقدمه
8 ــ (( إن
الله يحب إذا عمل أحدكم عملا أن يتقنه ))
إلام يوجهننا الرسول ؟ وكيف حبب إلينا ما وجهنا إليه ؟

يوجهننا الرسول إلى إتقان العمل
وحببنا في ذلك عندما ربط إتقان العمل بحب الله وأن العمل الصالح يرضي الله


9 ــ ما أثر إتقان العمل على
الفرد والمجتمع ؟
إن إتقان العمل
يودي إلى انتشار الثقة بين الناس ويزيد الترابط بين الناس ويؤدي إلى زيادة الإنتاج
وتقدم المجتمع و يفتح للفرد أبواب الرزق ويحبه الله ويرضى عنه وكذلك يثق الناس فيه


10 ــ ماذا يجب عليك أيها
التلميذ لتتقن عملك ؟
الاجتهاد في
الدراسة والاهتمام بالمذاكرة حنى نرفع من شأن الوطن وننفع أنفسنا ويرضى عنا الله


ــ هل إتقان العمل مقتصر على
الإنسان فقط ؟ دلل على ما تقول ؟
لا . لأن جميع الكائنات تعمل وتتعاون ولا تكل من العمل مثل
النمل والنحل والطير وغيره





1 ــ ما أهم صفات المسلم التي يدعو إليها الإسلام ؟

الأمانة والصدق و احترام المواعيد
والوفاء العهد

2 ــ احترام
الوعد صفة من صفات الله وضح ذلك
إن
الله لا يخلف وعده فقد قال تعالى (( ربنا إنك جامع الناس ليوم لا ريب قيه إن الله
لا يخلف الميعاد ))

3 ــ ما أثر
احترام المواعيد على الفرد والمجتمع ؟
تزيد من ثقة الناس فيه ويجعل للوقت قيمة واحترام فلا يضيع
الوقت دون فائدة وذلك يؤدي نقدم المجتمع

4 ــ ما هي صفات المنافق ؟
الكذب و الخيانة و عدم الوفاء
بالوعد

5 ــ اذكر حديثا للرسول
يبين فيه صفات المنافق ؟
(( آية
المنافق ثلاث : إذا حدث كذب ، وإذا وعد أخلف ، وإذا أؤتمن خان ))


6 ــ لماذا حرص الإسلام على
الوقت ؟
الإسلام يهتم بالوقت لأنه
عامل من عوامل تقدم الأمم وباستغلال الإنسان للوقت فيما ينفع ويفيد لتعمير الأرض


7 ــ احترام المواعيد دليل على
احترام الإنسان لنفسه وضح ذلك ؟
أن
احترام المواعيد من سمات الأمم المتحضرة ودليل تقدير الإنسان للوقت فيحترمه الجميع
ويثق فيه

8 ــ (( هو الذي أنشأ
جنات معروشات وغير معروشات والنخل والزرع مختلفا أكله والزيتون والرمان متشابها

وغير متشابه كلوا من ثمره إذا أثمر
وآتوا حقه يوم حصاده ولا تسرفوا إنه لا يحب المسرفين ))

أ ــ ما معنى آتوا حقه يوم حصاده : أخرجوا زكاته يوم الحصاد
، لا تسرفوا : لا تزيدوا فتحرموا أسرتكم

ب ــ ما أنواع الجنات التي خلقا الله ؟ معروشات وغير
معروشات بها النخل والرمان والزيتون وغيره من أنواع الزروع


ج ــ ما الواجب علينا وقت حصاد
المحصولات ؟ ولماذا ؟
الواجب علينا
أن نخرج زكاة الزروع في يوم الحصاد وذلك حتى يأخذ الفقير حقه الذي أوجبه الله


مفردات سورة الجن
نَفَرٌ : ـ
طائفة.
تَعالى‏ جَدُّ رَبِّنا : تعالى جلال ربنا
وعظمته.
صاحِبَةً : زوجة.
سَفِيهُنا : جاهلنا.(ابليس
)
شَطَطاً : بعيدا عن الحق مجاوزا عن
الحد.
يَعُوذُونَ : يعتصمون ويستجيرون.

فَزادُوهُمْ رَهَقاً : أي فزاد الجن رجال الأنس أثما أو
طغيانا.
لَمَسْنَا السَّماءَ : التمسناها أي طلبنا بلوغها
واستماع أخبارها.
شُهُباً : شعلا من نار تنقض
كالكواكب.
رَصَداً : يرصده ويرقبه لينقض
عليه.
رَشَداً : خيرا ورحمة
وصلاحا.
طَرائِقَ قِدَداً : مذاهب متفرقة منهم المسلم
والكافر.
ظَنَنَّا : علمنا وتيقنا.
الْهُدى‏ :
القرآن.
بَخْساً : انتقاصا من حقه في الثواب.

رَهَقاً : ظلما بالزيادة في
سيئاته.
الْمُسْلِمُونَ : الخاضعون المنقادون لأمر
اللّه.
الْقاسِطُونَ : الجائرون عن طريق الحق.

تَحَرَّوْا رَشَداً : توخوا وقصدوا هداية
وصلاحا.
غَدَقاً : كثيرا.
لِنَفْتِنَهُمْ : لنختبرهم

يَسْلُكْه : يدخله.
عَذاباً صَعَدا : عذابا
شاقا.
فَلا تَدْعُوا : فلا
تعبدوا.
عَلَيْهِ لِبَداً : متراكمين من ازدحامهم
عليه.
لا أَمْلِكُ لَكُمْ ضَرًّا ولا رَشَداً : لا اقدر على
دفع الضرر ولا إيصال الخير.
لَنْ يُجِيرَنِي : لا ينقذني ولا يمنعني من عذابه.

مُلْتَحَداً : ملتجأ أو ملاذا اطلب به
السلامة.
أَمَداً : مهلة أو أجلا بعيدا. فَلا يُظْهِرُ : لا
يطلع.
يَسْلُكُ : يدخل. رَصَداً : حرسا من الملائكة
يحرسونه.
أَحاطَ بِما لَدَيْهِمْ علم : علما تاما بما عند
الرسل.

الفصل العاشر ذكريات ووفاء

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

معناها
الكلمة
معناها
الكلمة

معناها
الكلمة
ينتهز
عبيدها
المعتقين
يغتنم
مواليها
خيرها
متذكرة
برها
ذاكرة
خوف
وانقطاع
زاد

وحشة

فاض

1 ــ ماذا كان موقف المشركين من
وفاة السيدة خديجة ؟ ( ما أثر وفاة السيدة خديجة على
المشركين)؟
كان المشركون في فرح شديد فلم يعد أحد يساند الرسول ويدافع عنه


2 ــ ماذا فعل المشركون بالنبي بعد وفاة السيدة خديجة ؟

أخذوا يؤدونه بالسباب والشتائم وألقوا التراب على رأسه


3 ــ من الذي حل محل السيدة خديجة في التخفيف عن النبي ؟

السيدة فاطمة الزهراء ابنته

4 ــ لماذا كان النبي يحب ابنته
رقية حبا شديدا ؟
لأنها كبيرة الشبه بأمها خديجة
وكانت تذكره بجمالها وإشارتها وألفاظها وبسمتها الرقيقة وعقلها
الكبير

5 ــ بماذا شعر النبي وهو يدفن ابنته رقية ؟

أحس حزنا شديدا وشعر وهو يدفنها أنه يدفن ابنته ويدفن زوجته خديجة


6 ــ اذكر بعض المواقف التي تدل على وفاء النبي وحبه للسيدة خديجة ؟

ــ أنه كان لا يخرج من البيت إلا ويذكر السيدة خديجة ويثني عليها
ويدعو لها
ــ وكان إذا غنم تذكر السيدة خديجة وود لو كانت حاضرة ليرد لها بعضا
من جميلها
ــ كان يعطي مواليها ويصل صديقاتها ويبر
حبيباتها
ــ وكان عندما يذبح شاة يرسل إلى صديقات خديجة منها


تدريب

(( فلما رأته ابنته ( فاطمة )
أسرعت إليه وغسلت التراب عن رأسه باكية ، ذاكرة أمها ))


أ ــ من فاطمة ؟
ب ــ من الذي اسرعت إليه وغسلت
التراب عنه ؟

ج ــ من الذي ألقي عليه التراب ؟
ولماذا ؟